Ministarstvo prosvete Srbije nedavno je uputilo instrukcije osnovnim i srednjim školama o primeni novih propisa koji se odnose na zapošljavanje i dodatni rad nastavnika verske nastave. Ove promene omogućavaju da status nastavnika verske nastave bude izjednačen sa statusom ostalih nastavnika, što podrazumeva mogućnost zapošljavanja na neodređeno vreme, kao i to da verska nastava postane izborni predmet.
Posle više od 20 godina rada na privremenim ugovorima, nastavnici verske nastave konačno imaju šansu za stalno zaposlenje. Ove izmene su rezultat modifikacija tri zakona koja regulišu osnove sistema obrazovanja i vaspitanja, kao i osnovno i srednje obrazovanje. Do sada su veroučitelji mogli biti angažovani samo na određeno vreme, obično na period od 12 meseci svake školske godine.
Ministarstvo prosvete je obavestilo direktore škola o procedurama koje treba pokrenuti kako bi se izrazila potreba za zapošljavanjem veroučitelja na neodređeno vreme. Međutim, verski analitičar Draško Đenović upozorava da će primena ovih zakonskih izmena u praksi biti izazovnija. On napominje da veroučitelje ne zapošljavaju direktori škola, već ih angažuju crkve, što može otežati proces zapošljavanja na neodređeno vreme.
Prema Đenovićevim rečima, direktor škole mora dobiti dozvolu od crkve pre nego što zaposli veroučitelja, a crkva može biti oprezna u vezi sa stalnim zaposlenjem, jer to bi značilo veću slobodu za veroučitelje. „Blagoslov praktično prestaje da važi onog časa kada jednom dobiju rešenje za stalno“, ističe Đenović, naglašavajući složenost situacije.
Ipak, neki direktori škola smatraju da se situacija menja, jer verska nastava dobija status izbornog predmeta, što znači da prelazi pod direktnu nadležnost Ministarstva prosvete. Ovo, međutim, otvara nova pitanja i izazove u primeni novih pravila. Jedan od direktora je ukazao na nedorečenosti koje se javljaju, kao što su situacije u kojima bi profesor srpskog jezika mogao istovremeno biti i veroučitelj, kao i pitanja o prioritetima prilikom zapošljavanja i mogućim promenama u radnom statusu.
Prema podacima Ministarstva prosvete, u školskoj godini 2023/2024, versku nastavu pohađa oko 449.000 učenika u osnovnim i srednjim školama, dok se za građansko vaspitanje opredelilo oko 300.000 učenika. Ovi podaci ukazuju na to da gotovo dve trećine učenika bira veronauku, dok interesovanje za građansko vaspitanje postepeno opada.
S obzirom na sve ove promene, nastavnici verske nastave se suočavaju sa novim izazovima i prilikama. Dok se otvorila mogućnost za stalno zaposlenje, ostaje nejasno kako će se novi pravilnici sprovoditi u praksi, kao i kakve će to posledice imati na obrazovni sistem u Srbiji. Očekuje se da će primena ovih zakonskih izmena doneti značajne promene u radu škola, ali i u ulozi veroučitelja unutar školskog sistema.
U narednom periodu, pažnja će biti usmerena na to kako će se direktori škola i crkve uskladiti u vezi sa zapošljavanjem veroučitelja, kao i kako će se obezbediti kvaliteta nastave i obrazovanja u okviru ovog novog sistema. Ove promene predstavljaju značajan korak ka unapređenju statusa veroučitelja, ali i izazov u implementaciji u praksi.
